دو نهاد اثر‌گذار در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان، خانواده و مدرسه است که همواره پیوند آنها برای رسیدن به اهداف آموزشی مورد تأکید قرار می‌گیرد، اما ظاهراً در نگاه اول آن چه از این پیوند به نظر می‌رسد تنزل یافتن آن تا سرحد کمک‌های صرفاً مالی است، در حالی که در اصل پیوند اولیا و مربیان که گاهی در تشکلی به‌نام انجمن اولیا و مربیان رقم می‌خورد فراتر از این‌هاست؛
باز آمد بوی ماه مدرسه، بوی بازی های راه مدرسه/بوی ماه مهر ماه مهربان،بوی خورشید پگاه مدرسه/
از میان کوچه های خستگی،می گریزم در پناه مدرسه/باز می بینم ز شوق بچه ها، اشتیاقی در نگاه مدرسه/
زنگ تفریح و هیاهوی نشاط،خنده های قاه قاه مدرسه/باز بوی باغ را خواهم شنید،از سرود صبحگاه مدرسه/
بازگشایی مدارس را به کلیه شما همکاران محترم ودانش آموزان عزیز تبریک عرض می کنیم و سالی سرشار از موفقیت رابرایتان آرزومندیم
فرزند شما بیش از 3ماه مشغول تفریح و سرگرمی بوده و عملا هر کاری که مایل بوده انجام داده است.
انجام مجدد وظایف مدرسه الزاما برایش خوشایند نیست. برای پشت سر گذاشتن این مشکل کوچک نیازمند آن است که شما کمی بیش از معمول در اختیارش باشید و با تمام محبت‌تان او را در بر گیرید. در اینجا 10 توصیه برای ورود به مدرسه بدون استرس را پیشنهاد می‌دهیم.
اگر ضرورت دارد از شاگرد انتقادی بنمائیم، از کجا شروع کنیم. اگر مستقمیاً عیب را بگوئیم او به شدت ناراحت می‌گردد. شاگردی داشتم که خط بسیار بدی داشت به وی گفتم تو مطالب را خوب فهمیده‌ای ولی متأسفانه چون خوانده نمی‌شوند نمی‌توانم نمره خوبی بدهم با آنکه عیب کارش گفته شد و خرده‌گیری نامطبوعی بود ولی چون بعد از تمجید مزایا و هنرهای او بود چندان گران برایش نیامد. روش عمل مانند کار سلمانی است وی قبل از آنکه تیغ را به کار اندازد، زمینه صورت را صابون کاری می‌کند.
در چهارچوب کلاس درس، انگیزش به خصوصیات رفتاری نظیر علاقه هشیاری، توجه، تمرکز و پشتکار اطلاق می‌شود. این جنبه‌های انگیزشی جنبه‌هایی هستند که معلم مستقیماً در کلاس با آنها سروکار دارد. اگر دانش آموزی به درس توجه نکند، به گفته‌ها و راهنمایی‌های معلم وقعی ننهد و تکالیف خود را انجام ندهد، بالطبع یاد دادن مطلب به او بسیار دشوار خواهد بود.
ادامه مطلب...
